Tema 15

¡Hola! Hoy es el último día de DCADEI y me da pena que se acabe ya. 😕Aun así, os traigo el último tema de la asignatura, que es "La robótica"

La robótica es una rama o ciencia de la tecnología que estudia la creación de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos. Por otro lado, la programación es la acción previa que hacemos para que la máquina funcione, los pasos que llevaremos a cabo.

La robótica es una propuesta muy interesante para introducir en el aula de infantil porque permite a los niños y niñas mejorar su pensamiento computacional, la percepción del espacio y encontrar soluciones a los problemas. Además, aprenden jugando, estimulan su creatividad, la socialización, la motivación y la participación. No obstante, requiere un gran coste económico y un gran conocimiento de las TIC por parte del profesorado, por lo que no es tan habitual como otras herramientas TIC.

Algunos ejemplos de robots para infantil son el Bee-bot, Cubetto robot y Dash robot. Estos robots se pueden caracterizar, así como la alfombra sobre la que se utilizan (creatividad).

Con los robots se puede trabajar en gran grupo, en pequeño grupo y de forma autónoma en el rincón del Bee-bot. Es un recurso muy versátil que permite trabajar múltiples temas como los números, las frutas, la introducción a la lectura, etc.

Por otra parte, una aplicación muy útil para enseñar programación a nuestro alumnado es Scratch, que de forma sencilla permite seleccionar las acciones que deseamos que realice nuestro personaje. Se puede utilizar para crear historias y mostrárselas en clase o para que ellos mismos las elaboren. Yo lo he probado en otras ocasiones y me parece muy intuitiva y fácil de usar, y a los niños y niñas les encanta.

Puesto que los robots son instrumentos de aprendizaje que pueden ser percibidos como juguetes por el alumnado más pequeño, son excelentes para el aula de infantil, para aprender de forma lúdica, divertida y diferente. Al ser manipulativos pueden interactuar con ellos y con el entorno y adquirir conocimientos más significativos. La versatilidad que ofrece el Bee-bot para trabajar cualquier tema lo convierte en un recurso muy potente y en una buena inversión, ya que no podemos gastarnos esa cantidad de dinero para comprar algo que solo podremos utilizar para una o dos cosas. En cuanto a la programación, encuentro muy interesante la opción de Scratch Junior, puesto que en esta etapa puede ser complicado utilizar el Scratch original porque todavía no saben leer bien. 

Por último, me gustaría realizar una valoración de la asignatura. DCADEI ha sido muy útil y muy interesante. Me gusta el enfoque que se le ha dado a la asignatura porque no se parece en nada al resto. Esta ha sido más práctica y de reflexión, y se nos han proporcionado muchos recursos útiles y prácticos para nuestra futura vida docente. Puede que las TIC nos gusten más o menos, pero hoy en día es impensable estar en un aula de infantil y no utilizarlas. Además, si las utilizamos correctamente y nos formamos en ellas, podremos obtener todos los beneficios que nos ofrecen, ya que pueden ser una herramienta de aprendizaje muy potente.

La realización del blog nos ha animado a estar más atentas durante las clases y a implicarnos más en nuestro aprendizaje, y las exposiciones por grupos nos han incentivado a investigar sobre nuestro tema e intentar hacer una exposición interesante y atractiva para nuestras compañeras y compañeros. Hemos trabajado mucho, pero pienso que también hemos aprendido muchas cosas y que ha valido la pena el esfuerzo. Para finalizar, me gustaría agradecerle a nuestro profesor, Juanfra, que nos haya enseñado tanto y haya sido un gran docente y una gran persona.

Nos vemos pronto.😊