Ángela aprende con DCADEI

El tema 7 se titula "La informática y los multimedia: Su utilización en Educación Infantil." Hemos comenzado la presentación viendo un vídeo sobre las ventajas de las TIC: Para usar una TIC hay que tener en cuenta ciertos principios, como que debe estimular la actividad intelectual y el interés, asegurar la fijación de cada elemento aprendido, tener en cuenta el contenido y la presentación, la flexibilidad, su uso en situaciones individuales y grupales, adaptarse a las características específicas de cada medio y favorecer una educación activa y eficaz. La fases para producir una TIC son cuatro:  1. Diseño: elegir objetivos y contenidos, tener en cuenta a quién va dirigido, determinar el papel del estudiante, los recursos, el guion... 2. Producción: llevamos a cabo las decisiones de la fase anterior y elegimos el software y hardware que utilizaremos. 3. Postproducción: plasmarlo en el ordenador. 4. Evaluación: En qué mejorar y qué cambiar. Puede evaluar el...

Hoy os traigo dos temas de teoría. El primero es "Organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: Modelos organizativos". El siguiente tema lo podéis encontrar en esta entrada . Actualmente vivimos en la "sociedad red" (Castells), o en la sociedad 2.0, como hemos dicho en otras ocasiones, de la que forman parte las TIC. Los centros se deben adaptar a esta nueva sociedad y a los nuevos medios y modelos de aprendizaje. Las TIC se integran en la educación dentro y fuera del aula para alcanzar los objetivos previstos.  La LOE busca fomentar la competencia digital del alumnado y del profesorado e introducirlas en todas las áreas curriculares comunes. Las TIC forman parte de las actividades escolares y nuestros alumnos tienen que desarrollar un espíritu crítico y aprender a buscar información e interpretarla.  La incorporación de las TIC en los centros y las aulas van asociadas a nuevos proyectos y nuevos lugares de trabajo, por ejemplo, el aul...

¡Buenas tardes! Hoy hemos visto la presentación del tema 4 de la teoría, titulado Internet aplicado a la educación: webquest, caza del tesoro, blog y wiki.  Este es un resumen y reflexión de la sesión. En nuestra aula hay que tener en cuenta que Internet es un recurso para el aprendizaje del alumnado, por lo que tenemos que dar importancia al proceso de enseñanza-aprendizaje cuando estén empleando este recurso, que además nos permite elaborar nuestros propios materiales.  Estos recursos tienen numerosas ventajas: es un medio expresión,  permite compartir contenidos y publicarlos de forma sencilla, adaptarlo a la situación de aula, potencia las habilidades de comunicación, es una herramienta de investigación, colaboración y formación, sirve para trabajar con proyectos, fomentar el compañerismo, la participación activa, los alumnos son creadores de información, realizan actividades colaborativas de enseñanza-aprendizaje, aprenden a seleccionar la información y se...

¿Qué necesita el/la docente para ser competente en el uso de las TIC? Esta es una pregunta muy interesante y que engloba muchos aspectos.  Para empezar a utilizar las TIC con el alumnado, hay que saber utilizarlas una misma. En esta asignatura hemos aprendido que existen muchas herramientas 2.0 para poder emplearlas en un futuro en clase.  En primer lugar tenemos que hacernos con un banco de recursos. No podremos hacer uso de las TIC si no conocemos diferentes programas y para qué sirve cada uno. Una manera de organizarlo todo es utilizar un Symbaloo . También tenemos que conocer las implicaciones educativas que tiene cada herramienta y qué competencias desarrollarán los niños con cada actividad. Evidentemente tenemos que saber utilizar los programas más básicos como el Word, PowerPoint, navegar por Internet, YouTube... Sin esta base no podremos enseñar a nuestros alumnos nada sobre las TIC, aunque hoy en día es raro que alguien no conozca su uso. El uso de las re...

Hola a todos y a todas. Hoy es un día especial en el que os traigo dos entradas diferentes. Esta es la primera, en la que os hago un resumen y una reflexión del tema de hoy. En la siguiente podréis encontrar una actividad de reflexión.  Hoy hemos visto la presentación del tema 3, que se llama Las TIC y la inclusión educativa . Antes de empezar hemos visto un vídeo que ilustraba qué es la inclusión. La inclusión en el aula es muy importante porque tenemos que ser capaces de responder a las necesidades educativas de todo nuestro alumnado, ya que todos son iguales y tienen los mismos derechos. A continuación os hago un resumen del tema. Las TIC tienen que ser accesibles para todo el alumnado, y el profesorado es quien debe adaptarlas a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), conociendo sus posibilidades y ofreciéndoles igualdad de condiciones. La TIC tienen gran importancia en la escuela inclusiva porque permiten valorar la diversidad y eliminar barreras ...

Buenos días. 😊 Hoy empezamos ya las exposiciones de teoría. El otro día estuvimos en la exposición del tema 1 del profesor, Juanfra, pero hoy por fin presenta el primer grupo. El tema de hoy es "La competencia digital del profesorado (modelo TPACK)".  En primer lugar hemos comenzado con una explicación de la competencia digital . La incorporación de las TIC en el aula da lugar a la aparición de nuevos roles del profesorado, que debe ser capaz de innovar y utilizar las TIC con nuevas metodologías y actividades. Se convierte en una figura clave a la hora de presentar las TIC. Además, como están en continua transformación e innovación, debe formarse constantemente. En educación las podemos utilizar para comunicarnos, comprenderlas, aumentar la productividad y la creatividad y para orientar el futuro profesional del alumnado. A pesar de ser un recurso muy útil, no es conveniente improvisar, y hay que tener cuidado con la  identidad digital . Hemos visto un...

El pasado martes 16 de octubre comenzamos la clase de DCADEI con un cuestionario sobre el uso de recursos y redes sociales. Junto con el vídeo ¿Qué pasa en un minuto en Internet? , nos sirvió de introducción para el tema del día: la búsqueda de información.  Como hemos visto en el vídeo, las cifras son bastante abrumadoras y la información viaja a gran velocidad. Además, si tenemos en cuenta que este vídeo es de hace un par de años, en la actualidad estas cifras han aumentado. Especialmente las redes como Instagram o Netflix, más centradas en la imagen, son las que han experimentado un mayor crecimiento. Esto demuestra el cambio hacia una información más centrada en lo audiovisual y la imagen que en la palabra escrita. Para buscar información, la mayoría de nosotros acudimos a Google y escribimos lo que deseamos consultar. Sin embargo, hay algunos consejos que nos ayudarán a realizar esa búsqueda con mayor exactitud. En primer lugar, hay que tener en cuenta las palabr...

Buenas tardes. 😉 Hoy hemos empezado la clase de DCADEI  con dos vídeos. En uno podíamos ver a dos personas en un juzgado insultándose y faltándose el respeto. En el segundo aparecía Rafa Nadal limpiando el barro en el taller de un amigo tras las riadas de Mallorca de estos días. Como futuras maestras de infantil, algún día tendremos que dar ejemplo a nuestro alumnado, ya que todos los días nos observarán e imitarán nuestro comportamiento. Tendremos que actuar como queramos que actúen ellos y ser un modelo a seguir, como lo ha sido Rafa estos días y no como las personas del otro vídeo. Después de los vídeos hemos empezado con el tema 1 de teoría. Lo ha presentado Juanfra para que nos sirva de ejemplo para nuestras exposiciones. A continuación os haré un resumen de todo y una pequeña reflexión. El tema se llama "La escuela en la sociedad de la información. La escuela 2.0." La sociedad de la información  nos permite estar en cualquier momento y en cualquier lug...